Presidenta destaca avances educativos y operativos del Tren Maya de carga

La Presidenta de la República destacó este domingo los resultados obtenidos por alumnos de escuelas públicas en las evaluaciones internacionales PISA, durante una jornada de supervisión de proyectos prioritarios. Pese a los indicadores positivos registrados en los centros educativos, la mandataria reiteró sus reservas sobre el diseño y la metodología de estas pruebas globales, señalando que presentan deficiencias estructurales que no capturan la realidad socioeducativa de México.

En su intervención, la titular del Ejecutivo subrayó que la Secretaría de Educación Pública mantiene un enfoque orientado a fortalecer el aprendizaje significativo sobre la memorización. La administración federal sostiene que, si bien se valoran los mecanismos de medición externa, es necesario cuestionar la pertinencia de ciertos esquemas evaluativos que han sido criticados por su falta de contexto cultural y pedagógico en el país.

Por otra parte, la Presidenta resaltó el avance sostenido en la consolidación del Tren Maya, específicamente en su modalidad de transporte de carga. De acuerdo con el reporte oficial, las obras de infraestructura han permitido conectar puntos estratégicos del sureste mexicano, facilitando una logística más eficiente para el traslado de mercancías y el fortalecimiento de la economía regional.

La mandataria enfatizó que el proyecto ferroviario no solo busca potenciar el turismo, sino convertirse en un eje articulador del desarrollo industrial en los estados de la península. Los equipos técnicos de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes continúan trabajando en la integración de los nodos logísticos para asegurar que el sistema de carga opere bajo los estándares de seguridad y eficiencia requeridos.

Finalmente, la jefa del Ejecutivo reafirmó que su administración priorizará la inversión en infraestructura pública y la mejora continua de la calidad educativa. El gobierno federal mantendrá la vigilancia sobre la operación de los nuevos servicios ferroviarios y continuará promoviendo una visión de evaluación educativa que contemple la equidad y el desarrollo integral de la niñez mexicana.